幼師學校，是指主打幼師專業(yè)的學校，當然也會有一些其他專業(yè)開設(shè)，使得學?？梢匀姘l(fā)展，一般來說幼師學校大多都是本科院校或是大專院校，還有一些屬于中專院校。職高是指職業(yè)高中，也就是有很多成績不太理想的同學在讀完初中就選擇去讀的那種學校，職高的所涉及的專業(yè)范圍非常的廣，大到醫(yī)學類，小到各種服務(wù)行業(yè)。要想知道哪所學校好，就要自己去了解一下。

幼師學校和職高的區(qū)別

職高幼師通常受眾單位是私立，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，合同工制，待遇根據(jù)幼兒園的經(jīng)營情況而定。

幼師學校受眾單位通常為公立幼兒園，單位幼兒園。這些自身條件更優(yōu)越的單位需要全日制大學本?？茖W習畢業(yè)的老師。任教實習期過后，會有編制，公積金等的保證。待遇方面也較穩(wěn)定，工作環(huán)境好。

幼師學校的優(yōu)勢

1.專業(yè)性強，

2.教學水準高;

3.師資力量專業(yè)。

職高的優(yōu)勢

1、職業(yè)高中生具有自身的專業(yè)特長。

2、職業(yè)高中畢業(yè)生心態(tài)比較低。

3、職業(yè)高中生可塑性高。

拓展閱讀——幼師學校發(fā)展情況

隨著時代的發(fā)展，二十一世紀的專業(yè)人才市場需要更具有高度的主體性品質(zhì)，專業(yè)人才需要具備積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)新創(chuàng)造性。

而每個主體性品質(zhì)的培養(yǎng)又需要從幼兒教育開始，我們每個新生幼兒便具有主體性的潛能，這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環(huán)境中 ，才能充分得到展現(xiàn);反之，則會阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮，甚至造成主體性品質(zhì)的缺失。

在我們的傳統(tǒng)的教育理念中，幼兒的主體性教育常常是被忽視。

因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展，我們的幼兒教育觀念也隨著時代進步在發(fā)生轉(zhuǎn)變，樹立以幼兒為主體的教師角色意識也在各地幼兒教育中得到創(chuàng)新。

小編總結(jié)

職高又叫職業(yè)高中，是既兼顧理論知識的學習，又職業(yè)技能的學習，畢業(yè)后都是中專學歷。希望以上信息對正在選擇學校的同學有所幫助?，F(xiàn)在的幼師專業(yè)是非常有前景的，二胎政策的開放，越來越多的孩子需要受到教育，所以現(xiàn)在的幼師供不應(yīng)求。如果是想學習幼師專業(yè)，那就要選擇幼師學校了，畢竟是專門學習幼師專業(yè)的學校，學校的老師都是專業(yè)的，教學課程也都是具有專業(yè)針對性的。