幼師專業(yè)作為現(xiàn)在社會上的熱門專業(yè)之一，很多學生現(xiàn)在都是咨詢貴州有哪些開設(shè)幼師的大專學校比較好，因為幼師專業(yè)需要責任心強、熱情;當代社會很多家長對幼師方面的要求也是越來越高，因為關(guān)系到孩子在學校學習的成長和發(fā)展，所以選擇幼師專業(yè)一定要找?guī)熧Y力量雄厚，有實力背景的學校，下面小編給大家推薦一所貴州開設(shè)幼師專業(yè)比較好的學校，大家可以看下。

銅仁幼兒師范高等?？茖W校簡介

1919年，思南師范學校在擁有400年文化傳承的“為仁書院”舊址上創(chuàng)建。近百年來，學校9易校名，5遷校址,但薪火相傳，文脈相承，將艱苦創(chuàng)業(yè)的作風、教育興邦的追求，凝煉成“獻身教育，回報山鄉(xiāng)”的學校精神，燭照著一代代師生在教育戰(zhàn)線上奮斗終生。

改革開放以來，學校為黔東培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀教育人才，先后9次榮獲中央部委表彰，連續(xù)四屆被貴州省委、省人民政府評為“紅旗文明單位”“雙合格學校”，被譽為“云貴高原上一顆璀璨的明珠”。

2012年8月，學校抓住國家教育改革和發(fā)展的重大機遇，從思南縣城整體搬遷至銅仁市教育園區(qū);同年12月，經(jīng)貴州省人民政府批準并報教育部備案，升格組建為銅仁幼兒師范高等?？茖W校，迎來了前所未有的跨越式發(fā)展，實現(xiàn)了鳳凰涅槃。

學校師資雄厚，辦學規(guī)模逐年擴大?，F(xiàn)有專兼職教職工600余人，其中，高中級職稱人員占專任教師隊伍的65%，碩士學位以上專任教師占36%。設(shè)有學前教育、初等教育、藝術(shù)與體育教育、國際教育、繼續(xù)教育、馬克思主義學院六個二級學院，共有十五個招生專業(yè)，面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、新疆、山東、河北、廣西等十余個省市區(qū)招生，現(xiàn)有在校學生1.2萬余人。

學校辦學條件逐步完善，占地面積1000畝，規(guī)劃建筑面積28萬平方米，已建設(shè)面積13萬平方米。如今樓宇林立，亭臺錯落;花木掩映，芳草如茵。這里是桃源深處的園林，也是黔東及武陵山片區(qū)學前教育及小學教育師資培養(yǎng)培訓、科學研究、社會服務(wù)和文化傳播的重要基地。

銅仁幼兒師范高等?？茖W校辦學規(guī)模

學校設(shè)有學前教育、初等教育、藝術(shù)與體育教育、外語與旅游、繼續(xù)教育五個系十個專業(yè)，其中學前教育、初等教育為品牌專業(yè)，藝術(shù)與體育教育為特色專業(yè)，面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、廣西等省招生，現(xiàn)有大專、中職在校學生1萬3千余人。

學校規(guī)劃占地面積1000畝，擁有教學樓、藝術(shù)樓、圖書館、田徑場、籃球場、學生公寓等各類設(shè)施。如今，校園內(nèi)樓房錯落，芳草如茵;花榭亭臺，交相輝映，已打造為黔東及武陵山片區(qū)學前教育及初等教育師資培養(yǎng)培訓、科學研究、社會服務(wù)和文化傳播的重要基地。

學校堅持立德樹人、育人為本，牢固樹立“人才培養(yǎng)是高校的首要任務(wù)”的科學理念，黨建和思想政治教育活動蓬勃發(fā)展，探索創(chuàng)建了“3456”立體德育教育模式，以魅力、激情、和諧“三個幼專”建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心“四有好老師”為主線，傳承黔東紅色文化、民族民間文化、生態(tài)文化、廉政文化“四種文化”，打造健康、愛心、文明、智慧、責任“五有陽光青年”，培育學生“六項自覺”管理，為校風學風建設(shè)注入了先進性的內(nèi)涵，全面提升了學生人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)精神與職業(yè)能力。

學校大力推進科研興校，積極開展國家級、省級課題項目科研。教師已參與編寫國家、省級教材教參166種，出版專著7本，榮獲國家及省級論文獎50多人次，在省級以上刊物發(fā)表論文、作品1200余篇。

力爭2020年使在校生人數(shù)穩(wěn)定在12000人，教職工人數(shù)達到800人，專任教師人數(shù)達到600人，副高以上職稱人數(shù)達到50%，雙師素質(zhì)型教師達到30%。

以上就是小編為同學們整理的貴州省開設(shè)有幼師專業(yè)的大專院校了。近年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。